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7月27日，北京每天，北京（记者Jin Haotian）“您没见过妈妈（爸爸）吗？” - 在许多家庭中，这个问题或愤怒的问题是一个熟悉的场景。父母经常感到困惑：为什么孩子清楚地看着父母，但是他们只有在父母的脸上写的情绪？北京大学心理与认知科学学院的研究人员研究小组最近在国际自然杂志上发表了重要的结果，并提供了一个科学的答案：孩子们可以“看到“父母的表情”，但实际上“理解”了他们的意义认知从“可见差异”到“理解意义”。推动这种升级的关键SA不仅要清楚地看到您的眼睛，而且还可以增加情感理解和知识的积累。
通过一系列精心设计的实验，研究团队系统地探索了发展情绪的模型对5至10的儿童的理解，并清楚地描述了大脑中“看表情”的两个主要要素以及“情感理解”概念的知识。如何增加和减少儿童的年龄，共同支持解释他人情绪的能力。
研究小组首先解决了一个关键问题：孩子可以“看到”成年人的不同表情？答案是肯定的。 “随着技术标记的高敏感技术的频率，研究人员可以准确地获得了儿童大脑对四种典型表达结构的快速自动反应：幸福，愤怒，恐惧和悲伤。出乎意料的是，只有5年的学龄前儿童才能自愿自愿地认识到不同情感面孔的结构。
但是，看到表达结构清楚地意味着了解情绪的含义吗？研究安大缝隙深处。为了探索“概念图”关于儿童心中感受的忠诚度，研究人员设计了一个单词相似性的情感任务。孩子们需要评估诸如“哭泣”和“种族”之类的词与幸福，愤怒，恐惧和悲伤的四种基本情绪有关的水平。结果表明，随着年龄的增长，儿童心目中的情感概念网络变得更加复杂，结构变得接近成年人。幼儿通常需要产生浅薄的差异 - 例如，将情绪分为“乐趣”和“不开心”。大孩子（约7至10岁）已经做出了重大发展：他们不仅更好地识别了各种负面情绪，而且也明白这些情绪通常是相互交织的复杂状态。例如，他们逐渐意识到“哭泣”行为背后也可能与多种情感因素（例如悲伤，愤怒或恐惧）相关联。
因此，概念知识的成长是否可以提高儿童在实践中的情绪的能力？ Xie Wanze给出了一个明确的答案：“随着孩子的年龄增长，他们区分了复杂的负面情绪行为的准确性得到显着改善。这直接证明，他们在当今生活中“理解”其他人的情绪的实际表现确实有所改善。
以下问题是，是否支持儿童继续改善情感理解的主要驱动力？稳定早熟的成熟度或越来越复杂的“理解”（概念知识）的“可见”（感知处理）？这是最关键，最成功的研究发现。西万兹说，尽管大脑自动识别表达的能力已提前成熟和稳定，但其对儿童的不可预测的影响最终会随着年龄的增长而逐渐削弱准确的emosyonal判断。相反，要继续丰富儿童自己继续发展的情感概念的知识，并显着增强了他们对情感判断准确性的不可预测的影响。 “可以说，随着年龄的增长，孩子们更依赖于他们脑海中积累的概念，而不是在理解别人的情绪时依靠视觉信号。”
西·旺兹（Xie Wanze）说：“这项研究为我们了解了儿童情感认知发展的发展，为我们提供了一种新的科学观点。” “提高孩子的情感能力的主要推动力不仅是'更清晰，而且更深入地理解'。这意味着，当孩子们似乎被“误解了”父母时，问题可能并不能完全理解诸如“愤怒”和“沮丧”之类的情感上的特定差异，或者他们不了解当前情况对情绪的反应不影响情感的理由。孩子可以理解：“妈妈（爸爸）很生气，因为您只是去了一个很高的位置，妈妈（爸爸）记得您会摔倒并受伤。
“从更广泛的角度来看，这项研究不仅宣布了儿童情感发展的法律，而且还为父母和教师的教育技能提供了重要的灵感，而且还为探索儿童和心理健康支持道路的道路提供了参考。” Xie Wanze毕业。
“每日景”（2025年7月28日，第09页）
